Старші класи: гнучкість та витримка (Пробудити в дитині бажання вчитися)

Успіх - результат зусиль

Старшие классы

Подолати страх іспитів

Непросто зберегти холоднокровність і не піддатися загальній паніці, пов'язаній зі здаванням ЄДІ. «Батьків турбує насамперед результат, – каже Тамара Гордєєва. – Маніпуляція почуттям провини («Я так за тебе хвилююся» або «Ми стільки грошей витратили на репетиторів, ти просто не можеш погано здати ЄДІ»), можливо, і викличе сплеск працьовитості, але він буде недовгим. Інтерес і бажання готуватися до іспиту виникають у школярів, лише коли дорослі направляють їх у процес пошуку відповідей, зміст завдань, нехай і не завжди логічних і успішно складених. Інтелект старшокласників не поступається інтелекту дорослих. Однак при зубрінні та натаскуванні на результат використовується лише пам'ять, що означає для дитини відступ на нижчий ступінь мислення. Такий метод не тільки послаблює її мотивацію, але й виснажує її сили. Батькам достатньо пропонувати свою допомогу, але не нав'язувати її. Залишатися зацікавленими і вірити в те, що дитина впорається з випробуваннями (адже в турботі ми непомітно підриваємо впевненість дитини у власних силах – діти дуже добре відчувають нас).

Допомога підлітку розібратися у собі

Щоб визначитися з планами на майбутнє, старшокласнику потрібна допомога батьків. Не знаючи себе, він може не розрахувати сили і захопитися крайнощами. займатися добу безперервно або не займатися зовсім. Відсутність досвіду поки що не дозволяє підлітку бути об'єктивним: йому важко побачити свої сильні сторони, розібратися у своїх бажаннях, пріоритетах, смаках та інтересах. Існує безліч підходів до самоорганізації, але ефективним буде той, який ґрунтується на знанні себе. Який я? Мені легше запам'ятовувати на слух чи конспектувати? Працювати поступово чи штурмом? Саме цьому підлітку можуть допомогти батьки: порадити, показати різні варіанти, розповісти про власний досвід. «Розмовляйте з дитиною відкрито про те, на що вона може розраховувати після школи, – уточнює сімейний психолог Людмила Петрановська. – Плануйте разом із ним майбутнє з урахуванням фінансових можливостей сім'ї. Наприклад, на репетиторів чи курси гроші є, але на платне відділення – на жаль… Якщо цієї ясності немає, вона буде думати, що всемогутні батьки якимось чином вирішать усе за неї». Деякі підлітки довго не можуть ухвалити рішення про свою майбутню професію. Якщо дитина думатиме, що фах вибирають один раз і на все життя, це лише посилить її тривогу. Тим паче, що епоха, коли багато хто все життя працював на одному місці, у минулому. Так що нехай сміливо робить свій перший вибір!
Ваша дитина втратила інтерес до навчання, якщо

…хоча б три із зазначених проблем виявляються протягом декількох тижнів:

  • Вона регулярно спізнюється на уроки і іноді їх прогулює.
  • Вона замикається або дратується, як тільки ви запитуєте її про школу.
  • Вона часто виконує завдання в останній момент.
  • Сталося, що під час контрольної роботи вона не могла нічого написати і здала порожній аркуш.
  • Їй важко зосередитися.
  • Їй важко планувати свої заняття заздалегідь, вона не знає, що робитиме за три дні.
  • Вона часто каже: «Подумаєш, випускні іспити, їх всі складають».
  • Вона не любить замислюватися про своє майбутнє.
  • Вона починає хворіти у дні контрольних.
  • У неї немає друзів, або вона спілкується з ними увесь день, забуваючи про уроки.
  • Вона закинула своє хобі або, навпаки, захопилася ним на шкоду решті.