Все зарахується

«Чи варто детально вивчати курс ботаніки чи читати всього Толстого? – нерідко запитують батьки. – Адже ці знання навряд чи знадобляться кожній дитині в майбутньому. Виявляється, здібності, які допомагають бути успішними в школі, пізніше призводять до успіхів і на роботі, підтвердили психологи університетів Іллінойсу та Міннесоти (США) Натан Кансел (Nathan R. Kuncel) та Сара Хезлетт (Sarah A. Hezlett). Вони проаналізували 126 найбільших досліджень зв'язку інтелекту та професійної успішності, у яких брали участь понад 20 тисяч осіб. З'ясувалося, що так званий g-фактор – загальна розумова енергія – справді впливає на наші навчальні та професійні успіхи. Так що має сенс витратити час у школі та інституті на розвиток первинних інтелектуальних здібностей: пам'яті, сприйняття, просторової уяви, словесної гнучкості, здатності до висновку, – щоб вони годували все життя.